​姓名：郭晓红

性别：女

职务：暂无数据

政治面貌：中共党员

职称：副教授

学历：博士研究生

毕业院校：北京师范大学

教育经历

教育经历

郭晓红，1979年生，中共党员，湖北黄梅人。1998—2006年，在江西财经大学学习，获经济学、法学学士学位，法学硕士学位（刑法学专业）。2010年毕业于北京师范大学，获法学博士学位（刑法专业）。

工作经历

工作经历

2006年研究生毕业后留江西财经大学任教，2013年晋升为副教授。2015年至今，美国密苏里大学堪萨斯分校（UMKC）访问学者。

研究方向：中国刑法、犯罪学

学术成长

学术成长

（一）论文

1、《从刑法的特征看刑法解释的立场》，载《河北法学》2009年第2期。

2、《对老年人犯罪应引入刑事和解机制》，载《检察日报》2009年9月14日第3版。

3、《应构建老年人犯罪刑事和解机制》，载《法制日报》2009年9月16日。

4、《论携带凶器抢夺》，载《法制日报》2009年1月14日。

5、《老年人犯罪的刑事和解问题初探》，《新中国刑法60年巡礼》，中国人民公安大学出版社2009年版。

6、《强奸罪理论研究60年》，载《山东警察学院学报》2009年第6期。

7、《老年人犯罪刑事责任立法思考》，载《刑事法时评》2009年第11期。

8、《老年犯罪从宽处罚论》，载《法学杂志》2010年第10期。

9、《老年犯罪若干原因探析》，载《刑法论丛》2011年第2卷。

10、《老龄社会背景下老年犯罪的社会预防》，载《武汉大学学报》2011年第5期。

11、《试论老年犯罪处遇制度的改革》，载《河北法学》2011年第7期。

12、《民、刑比较视野下的刑法“占有”研究》，载《法律适用》2011年第9期。

13、《规范构成要件要素认识视野下的“数额较大”——以盗窃罪“数额较大”的认识错误为视角》，载《政治与法律》2011年第9期。（《人大复印资料》2012年第1期全文转载）

14、《宽严相济刑事政策下老年犯罪的刑事司法处遇》，载《江西社会科学》2011年第6期。

15、《民刑比较视野下的占有之“观念化”》，载《法学杂志》2011年第11期。

16、《刑事审判中的同案异判与民意》，载《法制日报》2012年1月4日。

17、《构建司法与民意的良性互动关系》，载《法制日报》2012年5月30日。

18、《转型期弱势群体的相对剥夺感与犯罪》，载《江西社会科学》2012年第9期。（《人大复印资料》2013年第2期全文转载）

19、《民意、传媒对刑事司法的影响——以两起“捡球”案的同案异判为例》，载《法商研究》2012年第6期。

20、《未成年犯罪人社区矫正的路径选择——以社会控制理论为视角》，载《法学杂志》2014年第7期。（《人大复印资料》全文转载）

（二）专著

1、《当代老年犯罪研究》，中国政法大学出版社2011年版。

2、参编：吴宗宪主编：《老年犯罪》，吴宗宪、曹健、郭平、郭晓红、彭玉伟，中国老龄科学研究中心2010年版。

3、参译：【美】埃德温•萨瑟兰、唐纳德•克雷西、戴维•卢肯比尔著：《犯罪学原理》，吴宗宪等译，中国公安大学出版社2009年版。

4、参编：赵秉志主编：《刑法30年专题整理》，中国人民公安大学出版社2008年版。

5、参编：赵秉志主编：参阅案例研究刑事卷，中国法制出版社2009年版。

6、参编：赵秉志主编：《刑法修正案七的理解与适用》，中国法制出版社2009年版。

（三）课题

1、国家社科基金项目：《影响性刑事个案的类型特征、民意表达、刑事司法的关联考察》，主持。

2、教育部人文社科研究项目：《转型时期弱势群体犯罪防控研究》（项目编号：11YJC820030），主持。

3、省高校人文社科研究项目：《老年犯罪基本问题研究》（项目编号：FX0903），主持。

4、江西省社会科学“十一五”（2010年）规划项目：《惩治犯罪和刑事和解的平衡研究》（项目编号：10FX26），主持。

5、江西省教改项目：《刑事法学课程的改革与创新——以研讨式教学为切入点》（项目编号：JXJG-10-3-18），主持。

6、江西省教育规划项目：《中小学生远离犯罪预防教育研究》，主持。

7、国家社科基金项目：《刑法适用与民意互动的实证研究》（项目编号：11YJC820030），成员。

8、司法部国家法治与法学理论研究项目：《弱势群体犯罪视角下刑事司法与民意的实证研究》（项目编号：CLS（2011）D65），成员。

9、教育部人文社科研究项目：《文化视域下的刑法解释学——刑法解释学困境的新路径》（项目编号：10YJC820126），成员。

10、省高校人文社科研究项目：《刑法解释的文化考量》（项目编号：FX1006），成员。

11、省级教改课题：《国家统一司法考试与刑法学教学改革》（项目编号：JXJG-08-3-37），成员。

学术理念

 暂无数据